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【语文】三年级下册第七单元主讲【龙敬霞】  

2013-06-13 09:05:13|  分类: 小学语文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【语文】三年级下册第七单元主讲【龙敬霞】

【课标要求】

1、有较强的独立识字能力。

2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

3、默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于200字。

4、能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。

5、能联系上下文的优美词语、精彩句段、以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

6、积累课文中的优美词语、精彩句段、以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

7、诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感。

【教学目标】

一、基础性目标

1、认识18个生字,会写31个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定课文。

3、理解课文内容,体会国际社会中的理解与帮助。

4、培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,激励学生自主选择阅读材料。

二、发展性目标

1、理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。

2、理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊重和热爱,体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。

【教学内容分析】

这是一组围绕“国际理解和友好”组织教材的课文。课文内容丰富,体裁多样。有儿童诗,借世界各地儿童共有一太阳表达对和平的热爱;有叙事性文章,反映了外国朋友对中国人民的友好和尊重;有新闻报道,报道了中国人民帮助阿尔及利亚地震受灾群众的事情。教学中,要让学生充分的读文中,感受课文中蕴含的丰富内涵。引导学生学习关心世界大事,培养热爱和平的感情。

【本单元教学重、难点】:

1、引导学生理解各国人民的友谊与理解。

2、学习用外在动作表达内心情感的写法,并通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动。

【解决教学重、难点的措施】

(一)《太阳是大家的》

1、重点引导学生朗读、背诵诗歌,感受诗歌的快乐气氛。

2、收集其他国家小朋友生活情况等资料,结合自然知识,理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱。

(二)《一面五星红旗》

1、激趣导入。

五星红旗是中国的国旗,是中华人民共和国的象征,它凝聚着中国尊严和骄傲。放歌曲《五星红旗》是啊,五星红旗在每个中国人的心理比那生命更重要。课文围绕一面五星红旗讲述了一件什么事呢?(板书课题)

2、绕课文内容,抓住关键问题让学生思考?

1)在漂流失事后,我们恶毒处境怎样的?

2)面包店的老板先是什么态度?为什么后来又改变了?

3)课文是怎么表现“我”的爱国感情的?

3、引导学生随重点理解含义深刻的句子,注重朗读的指导。

4、小组合作学习,展示自己收集的资料,交流对课文的感悟。

(三)《卖木雕的少年》

1、结合具体语境和上下文理解比较难的句子,不仅让学生学会积累,更要学会运用。

2、稳重对话较多,知道学生读出不同的语气。

3、结合其他句子,学习通过直接描写表达人物为活动的写法。

(四)《中国国际救援队》

1、默读课文,理解课文的主要内容,鼓励学生使用跳读的方法。

2、再次默读课文,回答问题,从哪些地方可以看出中国对受灾国家的帮助?用小组合作的方式引导学生互相补充。

3、体会一下新闻文体的语言特色。

【课时划分】

《太阳是大家的》             2课时             

《一面五星红旗》             2课时

《买木雕的少年》             2课时               

《中国国际救援队,真棒!》   1课时                        

《语文园地》                 3课时          

共计:                       10课时

 

【研讨】

1、结合本单元的教学谈谈如何引导学生通过人物的言行来体会人物的内心活动?

2、怎样引导学生关心世界大事,培养热爱和平的感情?

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