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【英语】四年级下册Unit 2主讲【张天一】  

2013-04-08 14:05:23|  分类: 小学英语 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【课标要求】

1、能够运用所学语言询问时间并作出正确的回答;

2、能够结合所学语言描述自己的日常活动;

3、能看懂、并能制定自己的课程表和作息时间表;

4、培养学生严格的时间观念,养成守时、守纪的好习惯;

5、了解地球上不同时区在同一时刻的时间是不同的。

【教学目标】

 一、能力目标

 1.能够询问时间并做出正确地回答,如:What time is it? Its nine oclock.

 2.能够结合学过的语言描述自己的日常活动,如:Its time for English class. Its time to go to school.

 3.能听懂并发出一些指令,如:Time for breakfast. Drink some milk.

 4.能够看懂、并能制定自己的课程表和作息时间表。

 5.能够自己动手制作一个钟并用所学语言进行描述。

 二、知识目标

 1.掌握AB部分Read and write的单词和句子并能做到会听、说、读、写。

 2.认读AB部分Lets learnLets talk 中的单词和句子。

 3.理解并能够在教师指导下完成Lets doLets chantLets find out部分听听做做、吟唱歌谣和选出整出正确答案等目标要求。

 4.了解Story timeGood to know等部分的内容。

 三、情感、策略、文化等有关目标

 1.情感态度:培养学生严格的时间观念,养成守时、守纪的好习惯。

 2.学习策略:注重合作学习与实践活动,培养心灵手巧的学生。

 3.文化目标:了解地球上不同时区在同一时刻的时间是不同的。

 【教学内容分析】

 本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。主要句型是:What time is it? Its Its time for\ Its time to AB部分的 Lets talk渗透了这几个新的句型,应作为本单元的教学难点。教师在教授新知时要结合学生的生活实际、引导他们用英文表述自己的日常生活。学习本部分知识时将数学等学科的指示渗透在教学活动中,开发学生的多元智能,培养学生的综合素质。

 【本单元教学重点】

 1.熟练掌握Read and write中四会单词,做到听、说、读、写。

 2.听、说、认读AB部分Lets learnLets talk中的单词和句子。

 3.理解Lets do 等部分的内容。

 【本单元教学难点】

 能够询问时间What time is it?并根据日常生活依次作出回答,如:Its nine oclock.学生能结合学过的语言描述自己的日常活动,如:Its time for English class. Its time to go to school.

 【解决措施与教法建议】

1. 学习时间时师生将数字112做好充分的复习,以便快速进入新课学习。

2. 在会话练习中教师准备时钟道具,给学生呈现相对直观、易理解的场景。

3.  让学生在实践活动中动手制作简易时钟,在小组合作学习中多操练会话,将所学的语言应用在平时的生活中。

 【课时划分】

 Lesson 1 A Let’s learn    Let’s do

 Lesson 2 A Let’s talk     Let’s play

 Lesson 3 A Read and write  B Let’s find out   C Good to know

 Lesson 4 B Let’s learn    Let’s chant    C Story time

 Lesson 5 B Let’s talk     C Let’s check

 Lesson 6 B Read and write   C Task time   Pronunciation

 【问题研讨】

   如何让学生能够准确地区分It's time to...与It's time for...?说一说你的做法。

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