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【数学】一年级下册第三单元主讲【李玉欣】  

2012-03-09 15:15:30|  分类: 小学数学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【教材分析】

这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上进行的。包括例1平面图形的特征,例2平面图形的关系,例3立体图形的关系。这里主要通过一些操作活动,让学生初步体会平面图形的一些特征,如:知道正方形的四条边都相等,长方形的对边相等等。通过折、剪、拼、摆等活动感知平面图形和立体图形以及平面图形与立体图形间的一些关系。

【教学目标】

1、通过操作活动,使学生体会所学平面图形的特征,并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。

2、通过观察、操作,使学生初步感知所学图形之间的关系。

3、能根据要求自己操作学具。

4、注意所学知识的前后练习。

【教学重点、难点】

初步感知图形之间的关系。

【教学措施】

本单元教学的关键是把握好教学要求,在上学期的基础上让学生通过摆、拼、剪等活动,体会平面图形的一些特征,并感知平面图形间和立体图形间以及平面图形和立体图形间的关系。

 【课时安排】

1、平面图形的拼组……………………1课时

2、平面图形的转换……………………1课时

3、立体图形的拼组……………………1课时

【问题研讨】

1怎样通过学生动手操作,提高学生对长方形、正方形的认识?

2如何让学生正确数出立体图形的拼组

 

 

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