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【语文】三年级下册第七单元主讲【尤梅】  

2010-06-21 15:32:51|  分类: 小学语文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【语文】三年级下册第七单元主讲【尤梅】

【课标要求】

    1、有较强的独立识字能力。

    2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

    3、默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于200字。

    4、能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。

    5、能联系上下文的优美词语、精彩句段、以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

    6、积累课文中的优美词语、精彩句段、以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

    7、诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感。

【教学目标】

 一、基础性目标

1、认识18个生字,会写31个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定课文。

3、理解课文内容,体会国际社会中的理解与帮助。

4、培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,激励学生自主选择阅读材料。

 二、发展性目标

  1理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。

  2理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊重和热爱,体会到面包店老板对“我的敬重和理解。

【教学内容分析】

这是一组围绕“国际理解和友好”组织教材的课文。课文内容丰富,体裁多样。有儿童诗,借世界各地儿童共有一太阳表达对和平的热爱;有叙事性文章,反映了外国朋友对中国人民的友好和尊重;有新闻报道,报道了中国人民帮助阿尔及利亚地震受灾群众的事情。教学中,要让学生充分的读文中,感受课文中蕴含的丰富内涵。引导学生学习关心世界大事,培养热爱和平的感情。

【本单元教学重、难点】:

1、          1 引导学生理解各国人民的友谊与理解。

2、          2 学习用外在动作表达内心情感的写法,并通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动。

【教法建议】

(一)《太阳是大家的》

1.      重点引导学生朗读、背诵诗歌,感受诗歌的快乐气氛。

2.      收集其他国家小朋友生活情况等资料,结合自然知识,理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱。

(二)《一面五星红旗》

1.激趣导入。

五星红旗是中国的国旗,是中华人民共和国的象征,它凝聚着中国尊严和骄傲。放歌曲《五星红旗》是啊,五星红旗在每个中国人的心理比那生命更重要。课文围绕一面五星红旗讲述了一件什么事呢?(板书课题)

2.绕课文内容,抓住关键问题让学生思考?

1    在漂流失事后,我们恶毒处境怎样的?

2    面包店的老板先是什么态度?为什么后来又改变了?

3    课文是怎么表现“我”的爱国感情的?

3.      引导学生随重点理解含义深刻的句子,注重朗读的指导。

4.      小组合作学习,展示自己收集的资料,交流对课文的感悟。

(三)《卖木雕的少年》

1.    结合具体语境和上下文理解比较难的句子,不仅让学生学会积累,更要学会运用。

2.      稳重对话较多,知道学生读出不同的语气。

3.      结合其他句子,学习通过直接描写表达人物为活动的写法。

(四)《中国国际救援队》

1.      默读课文,理解课文的主要内容,鼓励学生使用跳读的方法。

2.      再次默读课文,回答问题,从哪些地方可以看出中国对受灾国家的帮助?用小组合作的方式引导学生互相补充。

3.      体会一下新闻文体的语言特色。

【课时划分】

   《太阳是大家的》             2课时             

   《一面五星红旗》             2课时

   《买木雕的少年》             2课时               

   《中国国际救援队,真棒!》    1课时                        

    语文园地                    3课时          

共计:                      10课时

【研讨】

如何引导学生通过人物的言行来体会人物的内心活动? 

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