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【语文】一年级下册第五单元主讲【张莲梅】  

2010-05-04 15:42:58|  分类: 小学语文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【语文】一年级下册第五单元主讲【张莲梅】

课标要求

识字与写字:

1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
2
、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

阅读:

1喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

2学习用普通话,正确、流利、有感情。

3结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。

4认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

写话:

1对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。

2在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

3能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

口语交际:

1能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。

2有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表意见。

综合性学习:

1对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课外阅读,共同讨论。

2综合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。

教学目标:

一、 基础性目标:

1认识“团、量、相、遇、及”等字,学会“谁、怕、跟、凉”等字。

2正确,流利,有感情地朗读课文。

3理解课文内容,能说出曹冲称象的具体方法和步骤。

二、发展性目标:

1感悟作者通过画太阳所要表达的心愿

2、知道遇到困难仔细观察,认真观察的道理。

3、学会观察书中插图中人物的动作,表情,神态。

4培养学生的观察能力,提高学生解决实际问题的力。

教材内容分析:

《四个太阳》讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳,给人们带去欢乐的故事,从课文里我们能体会到小主人善良的心地和美好的心愿。《乌鸦喝水》是一篇通话故事,讲的是一只乌鸦口渴了,到处找水喝,遇到一只瓶子,可是,瓶子里的饿水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水,乌鸦看到旁边有小石子,乌鸦把小石子一个一个放进瓶子,瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了,教育学生遇到问题要开动脑筋,积极想办法解决问题。《司马光》讲的是司马光小时候的故事。他和几个小伙伴在花园里玩,一个小伙伴不小心掉进了大缸。遇到这样的突发情况,司马光急中生智,举起大石头,砸破水缸,小伙伴得救了,本文具有很强的教育意义。我们能体会到:遇到困难时,切忌慌张,沉着机智才会想到好办法。《称象》通过让学生了解曹冲称象的具体方法和步骤。教育学生学习曹冲,平时多观察,遇到事情要开动脑筋想办法。

教学课时:

10课时

 

【研讨】

怎样引导学生理解曹冲的聪明智慧?

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