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【数学】二年级下册第七单元主讲【安玉凤】  

2010-05-28 15:37:22|  分类: 小学数学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【内容标准】

1.能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程。

2.经历与他人交流各自算法的过程。

3.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。

【教学目标】

基础性目标:

1.使学生能够正确口算两位数加、减两位数(和在100以内),会正确计算几百几十加、减几百几十。
2.
使学生能够结合具体情境,进行加、减法估算,培养估算意识。

发展性目标:

1.培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识,体验解决问题策略的多样性。

教学重点:会用数的组成口算整百、整千数的加减法。会正确计算几百几十加、减几百几十的笔算并能结合具体情况进行估算。

教学难点:1.理解整百、整千数回减法的口算方法判断计算结果的对错,并对结果的合理估算。

2.愿意对数学问题进行讨论,发现错误能及时改正。

教学重点】:会用数的组成口算整百、整千数的加减法。会正确计算几百几十加、减几百几十的笔算并能结合具体情况进行估算。

【教学难点】:理解整百、整千数回减法的口算方法判断计算结果的对错,并对结果的合理估算。

【教学内容分析】

本单元主要教学口算两位数加、减两位数,笔算几百几十加、减几百几十以及加减法估算。共安排了5个例题。

这部分内容是在万以内数的认识以及100以内的加、减法基础上教学的,起着承上启下的作用。一方面通过口算和笔算,复习了数和计算的有关知识,另一方面也为进一步学习万以内的数的计算起就铺垫作用。

【教学课时】5课时

【问题研讨】

如何教学生进行加、减法估算,培养估算意识?

 

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