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【数学】二年级上册第八单元【李江梅】  

2009-12-23 13:52:59|  分类: 小学数学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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内容目标

1.  让学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列规律。

2.  使学生在教学活动中充分感受数学的价值,知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识,初步培养学生发现和欣赏数学美的意识。

教学目标:

1.  使学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列规律。

2.  培养学生的观察,操作及归纳推理的能力。

3.  使学生发现和欣赏数学美的意识,运用数学去创造美的意识,使学生知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识。

教材分析:

 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。

教学方法:

独立思考和合作探究的方法。

教学课时:    2课时

【问题研讨】

如何更好的引导学生发现排列的规律?

                                            

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