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【语文】四年级上册第三单元主讲【张凤姿】  

2009-11-06 08:49:23|  分类: 小学语文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【语文】四年级上册第三单元主讲【张凤姿】

【课标要求】

1.   能用普通话正确.流利.有感情地朗读课文。

2.   能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。

3.   练习上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。

 

【教学目标】

一、     基础性目标:

1、认识本单元的生字,能正确读写本单元的的词语。

2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵有关段落。

3、理解课文内容,体会文中的主人公的思想感情,感悟文章所揭示的道理。

4、走进童话世界,感受作者丰富的想像,体会童话优美的语言。

二、发展性目标:

1、          通过本单元的学习,让学生能够对童话这种体裁形成较为全面的认识。

2、          通过课文内容的学习,体会文章揭示的道理,并能指导自己的生活实践,形成正确的人生观、价值观。

3、          指导学生掌握边读边想像,把课文描述的内容在头脑中形成画面从而理解课文内容的方法。

4、          结合课文的学习引导学生课外阅读,养成爱读书的好习惯。

5、          在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法。

 

【教学内容分析】

中外童话是一座巨大和知识宝库,它凭借丰富的想像,动人的故事,以及优美的语言,把读者带入美好的境界。本单元以童话为专题,选编了《巨人的花园》《去年的树》《幸福是什么》《小木偶的故事》四篇课文,一个语文园地。其中前两篇课文为精读课文,后两篇为略读课文。课文都从不同的角度,借助胜者笔下主人公的故事,告诉人们一些道理。

《巨人的花园》是从英国作家王尔德的《自私的巨人》改编而来的。作者借助一个奇特的花园,采用对比的方法,向我们展示了一个个不同的画面,告诉我们做人不能太自私,快乐应当和大家一起分享的道理。

《去年的树》是日本作家新美南吉的作品,文章语言朴实无华,用白描的手法描绘了鸟儿和大树之间的友情。

《幸福是什么》通过三位牧童对幸福的理解,借助智慧女儿在文中是一位神秘而有趣的人物形象,为本文增加了可读性。

《小木偶的故事》是一篇略读课文。

【本单元教学重点】

1、培养学生的想像力,想象画面,体会巨人的行动和心理变化。

2、了解童话在人物形象、故事情节、语言表达上的一些特点。

3、感受童话的特点。

【本单元教学难点】

1、懂得快乐应当和大家分享的道理。

2、体会幸福的真正含义。

【解决措施与教法建议】

1.让学生进行充分的朗读和体验。

2.教师对重点语段进行重点讲解。

3.调动学生以有的生活经历,谈出对相关内容的理解与感受。

4.借助多媒体,进行直观教学,增强学生的理解与体会。

【课时划分】

建议本单元可安排11-13课时。其中,精读课文4-5课时,略读课文2-3课时,口语交际1课时,习作2课时,其余1课时。

 

【问题研讨】

童话语言优美,在《去年的树》一课,对话较多,应如何引导学生进行有感情的朗读,领悟其中的感情与道理。

 

 

 

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